论文部分内容阅读
世界著名歌唱家帕瓦罗蒂来我国演出时重点谈到歌唱的吐字“我愿意重复我说过和写过的意见,我们唱的词,如果吐字不清,不仅破坏了意境,而且会给观众带来反感,正是发音是件简单而容易被忽略的事,所以反而变成了难题。”声乐学习中对语言咬字吐字漫
论提高学习声乐的能力(续)
【摘 要】
：
世界著名歌唱家帕瓦罗蒂来我国演出时重点谈到歌唱的吐字“我愿意重复我说过和写过的意见,我们唱的词,如果吐字不清,不仅破坏了意境,而且会给观众带来反感,正是发音是件简单
【出 处】
：
音乐学习与研究
【发表日期】
：
1996年4期
其他文献
职业教育教学担负着文化基础和专业技术的双重教学任务，探讨激发学生的数学学习兴趣，有着较为特殊的现实意义，不但关系到数学教学质量的提高，而且涉及学生专业知识的全面掌握。因此，对职业学校如何上好数学课进行探讨、研究是十分必要的。目前，据初步了解，职校学生有很大一部分对文化基础课的学习积极性不高，特别是数学课。那么激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学能力，是上好数学课的基础。孔子说过：“知之者不如好之
在美国,有一种倾向,每一代人都试图忘却前人,并且常常忽视自己那最近的往事(我们认为前人和往事,对青年学者们研究技巧有奇特的作用)——这是美国人对待本国的重要艺术家的典
脆李在宣汉县的栽培历史长,分布范围广,品种资源丰富,有着相当强的适应性、抗逆性、能耐严寒也耐高热,湿润和干旱地方都能生长.果实具有口感好、香脆可口、皮薄肉多、营养丰
6月25—26日，第五届品牌农商发展大会在北京召开。全国政协常委、经济委员会副主任，原中央农村工作领导小组副组长、办公室主任陈锡文，农业部党组成员、副部长屈冬玉，宁夏回族自治区副主席曾一春等出席大会并讲话。来自27个省、自治区、直辖市相关部门的代表，农业领域的专家学者、行业组织负责人、农产品生产、销售、储运、加工和服务企业的负责人，国内主流媒体记者，共约400人参加会议。全国政协委员、中国优质农产
在高三数学总复习过程中，笔者发现在“函数和导数”这一知识块的“函数综合应用”中，大部分的参考书都重点分析了如何利用导数求参数的取值范围，题型也很丰富，笔者经过仔细推敲，发现有的参考书给的解法不够规范、严谨，如笔者所在学校使用过的2010年福建省课标课程高考总复习第一轮用书的第四章第十一节“函数综合问题（一）”的知识回顾：可导函数f（x）在区间（a，b）上为增函数，则f′（x）≥0；可导函数f（x）
初中英语教学，正面临越来越严峻的挑战，特别是英语阅读教学。它要求教师强调应用，注重能力，训练学生阅读速度，扩大学生词汇量，指导学生进行英语泛读、拓宽视野，要求教师调动学生自学积极性，让他们用已有的知识去获取、消化、处理大量的英语语言知识，去提高自己认识问题、解决问题的能力，还要引导学生学会分析判断、归纳综合和逻辑推理的解题技巧。 在长期的有关阅读教学的英语教改中，许多有识之士认为，要提高学生的阅
音乐是美的产物，能给人带来美的享受；音乐又是情感的艺术，能陶冶人的情操。德国音乐家贝多芬认为“语言的尽头是音乐出现的地方”。音乐教师应该注重对学生进行情感教育，努力让学
教育家苏霍姆林斯基曾反复强调：学生是教育最重要的力量，如果失去了这个力量，教育也就失去了根本。因此学生既是教育教学的对象，也是教育教学的重要资源。开发学生中的课程资源一方面有利于突破教学重难点，另一方面也有利于了解学情，做到因材施教，落实情感态度与价值观的教育目标。因此，在历史教学中，重视学生课程资源的开发和利用，提高认识，积极实践，充分发挥学生课程资源的作用，对促进教师历史教学质量的提高将有较大
苏教版《物质结构与性质》专题4第一单元《分子构型与物质的性质》，本部分教材在编写时为了让学生能够较好地掌握这部分内容，教材提供了直观模型化方法思路，介绍杂化轨道理论的由来，并运用杂化轨道理论指导化合物的成键特点和空间构型的判别，进一步深化了分子空间构型与物质性质的关系，渗透着由抽象到具体并指导具体的思想方法。本文以第一课时杂化轨道与分子空间构型为例进行分析。 一、设计思路 通过“问题导学”的方