论文部分内容阅读
《普通高中化学课程标准》要求高中化学教师转变观念，改进旧的课堂教学模式，构建以学生主动参与、创建师生双向互动、以探究创新为主的高效课堂。高效课堂是在课堂一定的时间内获取最大教学效益的教学活动。在教学中，教师科学充分的课前准备，营造生动活泼和谐民主的课堂氛围，学习高效实用的学法引导，尤其要养成学生的高效学法。