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◆摘 要:语文是小学一门重要的学科,阅读教学是该学科教学的重要组成部分。语文阅读不仅是小学生语文学习的要求,而且是他们今后进一步学好语文的坚实基础。培养良好的阅读习惯,积累丰富的阅读知识,将使学生门受益终身。因此,在当前小学语文教学中,如何提高阅读教学的有效性,需要教师们深入地去探讨。  ◆关键词:小学语文;阅读教学;有效策略  小學语文阅读教学的目的是,通过讲解语文阅读知识和技能,来提高学生的阅
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摘 要:新课改要求教师在课堂教学的过程中要实现教学方法的转变,进而促进教学质量和教学水平的提升,为了响应新课改的需求,同时也是为了促进小学英语教学工作的开展,越来越多的教师都在寻找创新的教学方法和教学措施,其中情境教学法就成为很多教师首选的教学方法之一。接下来,本文将结合开展情境教学法的意义,探讨在小学英语教学中开展情境教学法的方法和措施。  关键词:情景教学法;小学英语;教学;运用  一、引言 
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◆摘 要:为了响应国家中小学生素质教育培养的号召,开始实行学生自主学习的教育改革模式。因此,老师和学生在课堂教学过程中扮演的角色在无形中发生变化,学生课堂主体地位增强,老师教学参与逐渐减弱,产生新的教学反应。当然在素质教学模式下,学生的自主学习能力还需要进一步培养,本文就将如何培养学生的自主能力做出探讨和研究。  ◆关键词:小学语文;自学能力;路径  小学语文是一门综合性和复合型的学科,具有培养学
摘 要:翻转课堂是在信息技术发展及广泛应用基础上,出现的一个新兴教学方式,初中数学教学实施翻转课堂教学,有助于显著提高学生学习兴趣,促进学生自主学习。本文重点分析初中数学教学的翻转课堂设计。  关键词:初中数学;翻转课堂;教学设计  新课程改革后,教师越来越重视学生的自主学习能力。在此背景下,改善学生思维方式、锻炼学生自主思考能力、充分发挥学生的主观能动性、合理地运用翻转课堂教学模式成为教学发展的
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