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随着教育改革的全面实施,传统的教学模式难以满足小学教育的要求。借助信息化技术实现小学教育的发展与创新,已成为必然趋势。在小学语文教学中引入微课,有利于解决小学语文教学方法单一、学生兴趣不高的现状。文章介绍了微课的概念,深入分析其在小学语文教学应用中存在的问题,并提出具有针对性的优化策略,以促进小学语文教学质量的提升。