交际教学法在初中英语听说教学中的应用研究

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近年来,随着全球经济文化一体化的加深,文化交流日益密切,这一现象使得人们越来越重视英语的学习.现代交际教学法的出现在很大程度上充实了外语教学理论.交际法在二十世纪七十年代末被引进我国,此期间研究者和学者们大多将该方法应用到高等院校当中,但是对基础教育的研究甚少.但随着我国近十年来新课改的不断的发展、改革和完善,使得语言的运用能力对于学生来说是至关重要的.这要求我们在教学中要重点关注学生的实际交际能力,来适应现时期交流沟通能力逐渐提升的要求.
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