【摘 要】
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从《综合实践》课程实施过程看,突出强调以学生的生活经验、生活背景、生活中感受到的问题与需要为中心的,突出学生经验在课程中的独特地位和发展价值;强调学生的亲身经历和
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县苏家店中心校苏家店小学
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从《综合实践》课程实施过程看,突出强调以学生的生活经验、生活背景、生活中感受到的问题与需要为中心的,突出学生经验在课程中的独特地位和发展价值;强调学生的亲身经历和主动参与;强调以“问题中心”,注重学生通过自主的问题探究与问题解决来实现课程的发展价值;强调其重视的不是系统的知识的获得,而是经验重组与改造过程中学生兴趣、爱好、能力,情感、价值观等方面的发展.上述《综实》课程新观念,需要教育管理者和实施者必须建立科学的模式.
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