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【摘 要】
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当前选题、开题阶段出现了诸多问题,众多高校将开题报告流于形式,把关不严;研究生应付了事、得过且过,让开题报告失去应有价值.通过完善选题、开题报告制度及其监管机制、规
【机 构】
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南京理工大学 江苏南京 210094
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年44期
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