论文部分内容阅读
小麦棉花套种有利于控制棉铃虫发生
【机 构】
：
山东省植物保护总站,山东省汶上县植保站
【出 处】
：
昆虫知识
【发表日期】
：
1995年3期
其他文献
“以学生的发展为本”是高中新课程改革的核心价值追求。为实现这一价值追求而改革传统的以“教”为中心的课堂教学，业已成为广大教育工作者的共识和自觉行为。于是，各有所长的
新基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集处理信息的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。在数学教学中，要树立“以人为本”、“以学生
介绍一种单边通信号的新的解调方法，为解决移动通信系统波道窄带化提供了一种新的途径。
教育实践充分证明，班级管理是一门很深的学问，对于作为班级的主要管理者班主任来说无疑是一种严峻的考验。因此，在班级这个“大家庭”中，班主任除了要有一份爱心之外，还要付出艰苦
当前，村级小学正处于在校学生少、教师配备不齐、办学经费短缺等困境中。因此，要普及九年义务教育、全面贯彻党的教育方针，加强村级小学管理工作尤为重要。
油杉吉松叶蜂在云南江川地区1年发生3代，以预蛹在茧壳内越冬；第一代幼虫为害较重。一至三代幼虫为害盛期分别是5月中旬至6月底，8月中旬至9月中旬，11月中旬至12月上旬。成虫活动的
新课程改革的到来,既给校长拓宽了思路、开阔了视野也给校长工作带来了难度。在新的形势面前,作为小学校长应如何将民主治校与严格要求有机地统一起来,使管理收到预期效果呢? 一、改变管理模式 学校管理应由权力模式逐渐向制度模式和合作模式转型。所谓制度模式,即主要是依靠法律法规、规章制度和利益分配来实现对学校的管理、对各种关系进行调控的运作形式。它不以权力为中心,但不否认权力的作用。它有两个明显