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随着社会的发展和教育事业的进步,当前高校行政管理的作用越来越突出.提高高校行政管理能力和水平已经成为当前高等学校教育改革发展中的一个突出问题.本文从高校行政管理部
【摘要】在多模态符号学的理论基础上,以95名非英语专业大二学生为对象,通过实验研究和问卷调查的方法从语言输入、输出及评估等角度来研究多模态英语教学对大学生多元识读能力的影响。结果表明:多模态英语教学比传统语言教学更受学生欢迎,能更有效地提升学生的英语阅读能力。 【关键词】多模态 多元识读能力 语言能力 交际能力 随着全球经济的一体化、语言文化的多元化和交际技术的多样化,人们的交流已从单一模态的
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体裁理论的三大流派有着各自不同的研究视角和理论框架,综合加以运用可以对商务语篇进行更为有效的描写和解释。据此,本文运用体裁综合分析框架对上市公司年报中主席报告书这
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