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课堂教学是实施素质教育的主渠道,要培养学生的创造能力必须从课堂教学着手.在生物教学中要做到激活学生的创新思维,保持较浓的学习兴趣,才能达到培养学生的探索精神和创造能力.
对高中生物有效课堂创建之初探
【摘 要】
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课堂教学是实施素质教育的主渠道,要培养学生的创造能力必须从课堂教学着手.在生物教学中要做到激活学生的创新思维,保持较浓的学习兴趣,才能达到培养学生的探索精神和创造能
【机 构】
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四川省阆中中学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年16期
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