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初中物理教学中对学生体验与实践能力的培养:教师要引导和鼓励学生对物理现象和知识要多进行观察和动手实验;将物理学理论和相关知识与社会实践进行对应与验证。这样能够培养学生对物理学知识的感性认识和亲身体验,有助于培养学生对物理学的兴趣与探究能力。因此,本文的研究有助于创新和完善初中物理教学模式。