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阅读教学是高中语文教学中不可或缺的一部分。从学生成长的角度来看,阅读是与作者对话、开阔视野、丰富精神世界的必要途径;从教育考试的角度来说,无论是课本内容的阅读还是课外阅读,都可以提高学生的阅读分析、思考和语言等各方面能力。提高语文阅读教学的有效性是一个长期而艰巨的探索过程,重视阅读教学,研究探索高效的阅读途径势在必行。