【摘 要】
:
Gene expression profile changes in brain regions following traumatic brain injury at the gene level cannot sufficiently elucidate gene expression time, expressi
【机 构】
:
The Chinese PLA Postgraduate Medical School,Department of Pathology,Second Department of Internal Me
论文部分内容阅读
Gene expression profile changes in brain regions following traumatic brain injury at the gene level cannot sufficiently elucidate gene expression time, expression amount, protein post-translational processing or modification. Therefore, it is necessary to quantitatively analyze the gene expression profile using proteomic techniques. In the present study, we established a rat model of closed brain injury using Marmarou's weight-drop device, and investigated hippocampal differential protein expression using two-dimensional gel electrophoresis and surface-enhanced laser desorption ionization-time of flight-mass spectrometry. A total of 364 protein peaks were detected on weak cation exchange-2 protein chips, including 37 differential protein peaks. 345 protein peaks were detected on immobilized metal affinity capture arrays-Cu, including 12 differential protein peaks Further examination of these differential proteins revealed that glucose-regulated protein and proteasome subunit alpha type 3 expression were significantly upregulated post-injury. These results indicate that brain injury can alter protein expression in the hippocampus, and that glucose-regulated protein and proteasome subunit alpha type 3 are closely associated with the occurrence and development of traumatic brain injury.
其他文献
摘 要: 健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。本文从发挥主体性,激发学生对体育的兴趣;改进课堂教学方式,提高学生的学习兴趣和增强学生健康饮食的意识等方面分析如何增强中学生的体质。 关键词: 中学体育 体质健康 和谐发展 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。在全面推进“亿万青少年阳光体育活动”的背景下,认真开展阳光体育运动
摘 要: 为了巩固课堂学习成果,丰富课后学习资源,提高学生的自主学习能力,作者开展了冲压工艺与模具设计网络课程建设研究,阐述了针对学生冲压模具设计这门课程学习的特点,结合课程专业理论依据,进行网络课程模式的构建。 关键词: 冲压工艺 模具设计 网络课程 模式构建 1.引言 冲压工艺与模具设计是模具设计与制造专业的一门专业核心课程。其主要任务是使学生掌握冲压工艺与模具设计的基本理论知识和基本技
摘 要: 结合信息技术这门学科的特殊性与我校初中学生本身的情况,探索信息技术高效课堂教学模式是非常重要与迫切的。作者结合实践与探索中提出了“自学·交流”的教学模式,以期通过探索实践研究加深对信息技术课堂教学的理解,让高效的信息技术课堂成为师生共同的精神大餐。 关键词: 计算机信息技术教学 高效课堂 “自学·交流” 教学模式 为了进一步推动课程改革,真正改变我校初中信息技术课堂教学高耗低效的现状
摘 要: 文章介绍了目前国内电网情况,对改善电网质量进行了系统配置优化设计改造。 关键词: 电网质量 节能 谐波治理 补偿 软启动 一、配网智能优化节电系统设计背景 工业企业是我国能源消费的大户,能源消费量占全国能源消费总量的70%左右。其中钢铁、有色、煤炭、电力、石油石化、化工、建材、纺织、造纸等九大重点耗能行业,其用电占整个工业用电的60%以上,但单位能耗平均却比国外先进水平高出40%。
摘 要: 上机操作是职业学校计算机教学环节中不可或缺的一部分,如何上好计算机上机课,使学生真正学会并正确运用应掌握的操作技能呢?作者结合教学实践,就如何采用创造性、启发性、应用性、开放性、个体性、针对性等灵活多样的教学形式组织上机教学作了阐述。 关键词: 计算机上机课 教学形式 多样性 上机操作是职业学校计算机教学环节中不可或缺的一部分。上机时,利用生动形象的人机对话能够激发学生的兴趣,通过手
摘 要: 本文讨论了在EDA技术的教学中采用项目式教学法,使学生在参与项目的过程中学习知识。学生在教师的指导下实施并完成一个比较完整的特殊项目工作获取知识,而项目的选择需要根据学生的特点和相关的理论知识特别设置。与此同时,教师在学生参与项目的过程中穿插讲解知识,让学生更容易理解和掌握教学内容。在项目开发的教学过程中,让学生分成不同的研究小组,增强了学生的工程意识和团队意识。 关键词: 项目教学法
摘 要: 小学信息技术教师应努力提高自身素质,综合运用多种教学方法,获得较佳的教学效果。作者主要利用游戏,从赏析作品,与其他学科结合,通过竞赛和让学生学以致用等方面入手培养小学生对信息技术课的兴趣。 关键词: 小学教育 信息技术 兴趣培养 小学生对信息技术课的兴趣已经很浓了,还需要培养吗?其实,这只是表面现象,学生喜欢上信息技术课,有几个原因:一是小学生刚开始学习信息技术知识,又是刚接触计算机
目的 探讨胸部CR平片对新生儿肺透明膜病的诊断及预后.方法 对31例新生儿肺透明膜病CR平片诊断结果与临床资料进行对比分析.结果 本组患儿症状出现早,病程长,Ⅰ级5例,显示两肺内中带网格及斑点状密度增高阴影;Ⅱ级9例,肺野透光度减低,呈毛玻璃样改变,肺野内均匀分布网点影,可见支气管征充气;Ⅲ级14例,颗粒状影广泛融合,肺野透光度明显减低,支气管充气征呈秃枝状,心脏和横膈模糊不清或部分消失;Ⅳ级3例
高血压病是常见的一种心血管病,随着我国人口年龄逐渐高龄化,高血压发病率有增高的趋势,原发性高血压占高血压95%以上,是冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)、脑卒中、左心室
外周性牙源性肿瘤又称骨外型牙源性肿瘤或软组织牙源性肿瘤,主要发生在牙龈,包括牙源性真性肿瘤及错构瘤。外周性牙源性肿瘤约占所有牙源性肿瘤的4%左右,英文文献表明其中外