【摘 要】
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化学是一门以实验为基础的学科,化学核心素养的培养,无不以实验教学为基础.本文在总结近年来实验教学经验的基础上,主张化学实验课采取“问题引领,任务驱动”策略,教师要善于
【机 构】
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海南省西南大学临高实验中学,海南 三亚 571800
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化学是一门以实验为基础的学科,化学核心素养的培养,无不以实验教学为基础.本文在总结近年来实验教学经验的基础上,主张化学实验课采取“问题引领,任务驱动”策略,教师要善于创设问题情境,激发兴趣,引领思维活动,布置具体实验任务,让学生动手、动脑,在“做中学”.充分发掘每个化学实验的教育功能,培养学生观察能力、基本操作技能、实验设计能力,培养学生“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新精神”、“科学态度与社会责任”等学科素养.
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