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伴随信息技术的快速发展,越来越多的教师开始尝试在授课过程中应用信息技术.但从目前情况来看,由于仍然有多方面的问题存在,导致教学效果未能达到预期.为此,教师就需要采取针对性措施进行微创新,满足学生的要求,让其积极投入到课堂之中.本篇文章主要描述了在小学数学教学中应用信息化教学模式的意义,并对于小学数学教学中进行微创新的方法方面发表一些个人的观点和看法.