【摘 要】
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小学科学这门课程是建立在实验基础上的,兼具科学性和知识性,有助于培养学生的科学探究精神和自主探究能力,激发学生的创新意识.但是,就目前小学科学教学来说,实验教学方面存
【机 构】
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山西省临汾市南街小学 山西临汾 041000
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小学科学这门课程是建立在实验基础上的,兼具科学性和知识性,有助于培养学生的科学探究精神和自主探究能力,激发学生的创新意识.但是,就目前小学科学教学来说,实验教学方面存在很大问题,学生学习积极性不足,如果把趣味实验运用到实践教学中,运用生活化教学和多媒体教学手段,能够有效激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度,提高教学效果.本文主要探究了小学科学课堂趣味实验的教学策略,以供参考交流.
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