【摘 要】
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随着新教改的推进,越来越多的教师和学生越来越关注承上启下的初中语文。当前,我国初中语文教学方法较为单一,教学模式尚不完善,难以满足实际教学需求。因此,我们需要通过多元化的
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随着新教改的推进,越来越多的教师和学生越来越关注承上启下的初中语文。当前,我国初中语文教学方法较为单一,教学模式尚不完善,难以满足实际教学需求。因此,我们需要通过多元化的教学方式,让学生对语文知识学习产生浓厚的兴趣。本文在论述初中语文多元化教学必要性的基础上,进一步提出多元化教学的策略。
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