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音乐创作主要指的是作曲家创造出具有音乐美的乐曲，这一项活动可以说是一种艺术实践，一般情况下，我们可以将其分为三个环节，分别是感受、创意以及塑性。在素质教育环境之下，中小学音乐教学课堂也受到了较多的关注，而在中小学音乐教学过程中，如果能够加强对学生音乐创作教学，就能够有效地提高学生创造能力，在确保中小学音乐课程教学质量的同时，激发学生音乐创造力，让学生在实践中更好地感受音乐特点、抒发自身情感。