工程教育认证背景下水工建筑物课程设计教学效果调查研究

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:E200902027
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随着工程教育认证理念的贯彻,本科院校实践教学深化改革。本文以水工建筑物课程设计为例,通过问卷调查分析工程认证背景下实践类课程改革的实施效果。从课程目标和课程要求两方面进行认同度与达成度的调查分析,以期持续改进实践类课程教学质量。
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