【摘 要】
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在新课标中语文作为工具性学科,“听、说、读、写”四个方面,“写”是其工具性的最具体的体现,也是中考语文最主要的考察目标。农村初中学生虽然平时感知的生活很丰富,但由于
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在新课标中语文作为工具性学科,“听、说、读、写”四个方面,“写”是其工具性的最具体的体现,也是中考语文最主要的考察目标。农村初中学生虽然平时感知的生活很丰富,但由于阅读量偏少,不得其法,体会不到作文的快乐,写得少,写作能力相对较差。所以,如何让学生写出好作文,就成了农村初中语文教师
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