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【中图分类号】G44
宽容是爱的清泉和甘露，宽容是爱的关怀和期待。宽容是联络师生感情的纽带，沟通师生心灵的桥梁。作为一个高中教师，我们应该学会宽容。
新学期刚开学，我一进班我就注意到了他。一个人坐在西南角落里，个子高挑，皮肤黝黑，刘海遮住了半边脸，穿着一身五彩条纹的外套，很惹眼。第一节课我看着花名册喊学生回答问题，喊到王某，他慢悠悠的站起来，一脸的不情愿。我见他不回答，我就又把问题重复了一下，谁知他一开口，全班学生哄堂大笑，齐声喊道“高富帅”“高富帅”。只见他头昂的高高的，不可一世的哼了一声坐了下去。我当时很纳闷，学生为什么这样对他？他怎么会这样的表情？
事后我从班主任处了解到原来王某的父母常年在上海收废品，就连逢年过节也没有时间回来陪他，每次放假他都是住宾馆，一个人过年。他平时跟父母的感情很淡漠，从来不主动打电话给父母。学生们知道他父母是收废品的，再加上他个子是我们班最高的，所以大家就有点嘲笑他喊他“高富帅”。知道这件事后我暗自告诫自己对王某一定要耐心要宽容要用爱唤醒他心底的爱。
隔了一段时间，一天下午我按照课表到班上课，学生一见我都诧异的问老师这节是体育课，你怎么来了。我再仔细看了下课表没有错啊。原来今天轮到王某值日，他不小心把课表抄错了。面对其他学生指责，他轮起几本书就要向其他学生扔过去，幸亏被我及时拉住没有伤到学生。课后我把他喊到办公室，他原本以为我会批评他，装出一副无关紧要的样子。我拉过来一张椅子，轻声的对他说孩子坐下来说吧。他很惊讶的看看我，我微笑的示意他坐下。我仔细的询问了他最近的学习状态，生活上有哪些困难。一个将近180cm的大男生在我面前大哭起来。他对我说已经很久没有人这样关心他了。我见他有一点被感化了就进一步的做他的思想工作，告诉他父母其实是很爱他的，父母这么辛苦的在外打工确实忽略了应多抽点时间陪他。但是他们的心永远是记挂着他的，父母这样做也是为了帮他创造一个更好的未来。他只是点点头，不再说话了。
过了几天放月假，我主动邀请他到我们家玩，我想让他能多体会到家庭的温暖，他很高兴的接受了。假期里我带他到公园去玩，鼓励他去和同年人多接触。我告诉他，一个人只有豁达，开朗，宽容才能接受别人，善于与他人相处，承认他人存在的意义和作用，他也就能被他人所理解和接受，为集体所接纳，人际关系才会协调，才能和集体成员融为一体。他点点头若有所思。放假之后一天上课之前，班上乱轰轰的，只见他站起来大声的喊道：“安静，要上课了”。我听了心里暗自高兴。我知道他心里的疙瘩在逐渐解开了。下课后也能看到他同学追逐玩耍的身影了。我心里真替他高兴。
去年过年前，我在家受到了一张他寄给我的明信片。上面写着“俞老师，爸爸妈妈今年决定回家陪我过年，前不久我们一家三口还一起去拍了全家福。您是第一个真正关心的老师，谢谢您”。看了之后我哭了。
冰心曾经说过：“世界上没有一朵鲜花部美丽，也没有一个学生不可爱。”的确，学生是美丽的，只要你善于发现，因人而异地采取恰当的教学方式，一定会惊喜连连；只要你给学生一点阳光，他们回报你的将是整个春天。对于心智不成熟的学生来说，出现这样那样的问题是可以理解的，只要不出现非常极端的事件，老师都要对学生有一颗宽容的心。宽容是爱最重要的表达方式，是一种信任，是一种激励，是一种仁慈，是一种欣赏，是一种尊重，是一种期待，是一种理解，是一种关爱。用宽容唤醒学生心底的爱。
宽容是爱的清泉和甘露，宽容是爱的关怀和期待。宽容是联络师生感情的纽带，沟通师生心灵的桥梁。作为一个高中教师，我们应该学会宽容。
新学期刚开学，我一进班我就注意到了他。一个人坐在西南角落里，个子高挑，皮肤黝黑，刘海遮住了半边脸，穿着一身五彩条纹的外套，很惹眼。第一节课我看着花名册喊学生回答问题，喊到王某，他慢悠悠的站起来，一脸的不情愿。我见他不回答，我就又把问题重复了一下，谁知他一开口，全班学生哄堂大笑，齐声喊道“高富帅”“高富帅”。只见他头昂的高高的，不可一世的哼了一声坐了下去。我当时很纳闷，学生为什么这样对他？他怎么会这样的表情？
事后我从班主任处了解到原来王某的父母常年在上海收废品，就连逢年过节也没有时间回来陪他，每次放假他都是住宾馆，一个人过年。他平时跟父母的感情很淡漠，从来不主动打电话给父母。学生们知道他父母是收废品的，再加上他个子是我们班最高的，所以大家就有点嘲笑他喊他“高富帅”。知道这件事后我暗自告诫自己对王某一定要耐心要宽容要用爱唤醒他心底的爱。
隔了一段时间，一天下午我按照课表到班上课，学生一见我都诧异的问老师这节是体育课，你怎么来了。我再仔细看了下课表没有错啊。原来今天轮到王某值日，他不小心把课表抄错了。面对其他学生指责，他轮起几本书就要向其他学生扔过去，幸亏被我及时拉住没有伤到学生。课后我把他喊到办公室，他原本以为我会批评他，装出一副无关紧要的样子。我拉过来一张椅子，轻声的对他说孩子坐下来说吧。他很惊讶的看看我，我微笑的示意他坐下。我仔细的询问了他最近的学习状态，生活上有哪些困难。一个将近180cm的大男生在我面前大哭起来。他对我说已经很久没有人这样关心他了。我见他有一点被感化了就进一步的做他的思想工作，告诉他父母其实是很爱他的，父母这么辛苦的在外打工确实忽略了应多抽点时间陪他。但是他们的心永远是记挂着他的，父母这样做也是为了帮他创造一个更好的未来。他只是点点头，不再说话了。
过了几天放月假，我主动邀请他到我们家玩，我想让他能多体会到家庭的温暖，他很高兴的接受了。假期里我带他到公园去玩，鼓励他去和同年人多接触。我告诉他，一个人只有豁达，开朗，宽容才能接受别人，善于与他人相处，承认他人存在的意义和作用，他也就能被他人所理解和接受，为集体所接纳，人际关系才会协调，才能和集体成员融为一体。他点点头若有所思。放假之后一天上课之前，班上乱轰轰的，只见他站起来大声的喊道：“安静，要上课了”。我听了心里暗自高兴。我知道他心里的疙瘩在逐渐解开了。下课后也能看到他同学追逐玩耍的身影了。我心里真替他高兴。
去年过年前，我在家受到了一张他寄给我的明信片。上面写着“俞老师，爸爸妈妈今年决定回家陪我过年，前不久我们一家三口还一起去拍了全家福。您是第一个真正关心的老师，谢谢您”。看了之后我哭了。
冰心曾经说过：“世界上没有一朵鲜花部美丽，也没有一个学生不可爱。”的确，学生是美丽的，只要你善于发现，因人而异地采取恰当的教学方式，一定会惊喜连连；只要你给学生一点阳光，他们回报你的将是整个春天。对于心智不成熟的学生来说，出现这样那样的问题是可以理解的，只要不出现非常极端的事件，老师都要对学生有一颗宽容的心。宽容是爱最重要的表达方式，是一种信任，是一种激励，是一种仁慈，是一种欣赏，是一种尊重，是一种期待，是一种理解，是一种关爱。用宽容唤醒学生心底的爱。