【摘 要】
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学校是一个充满仪式行为和活动的地方,学校是对中小学生进行典礼教育的主阵地。学校仪式蕴含着特定的教育内容与情感功能,让典礼成为学校的一种文化,具有特殊的意义,它可以使
【机 构】
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余姚市低塘街道教育辅导室,浙江宁波315490
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学校是一个充满仪式行为和活动的地方,学校是对中小学生进行典礼教育的主阵地。学校仪式蕴含着特定的教育内容与情感功能,让典礼成为学校的一种文化,具有特殊的意义,它可以使一些看似普通的事件被赋予一种特殊的使命、甚至达到无法用言语表达的作用,直至触及人的心灵。仪式是学生健康成长的加油站,让典礼成为学校的一种文化,需要学校善于挖掘典礼的价值和意义,通过一定的行为动作让师生共同经历情感体验,让学生不做“局外人”,使普通的事件变成不普通的经历,激发师生对学校文化价值观的认同和欣赏,使学校成为教师学生生命成长的乐园。
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