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创客教育基于学生兴趣,使用数字化工具,培养创新能力的一种素质教育.针对中小学开展创客教育实践中存在的问题,笔者首先从创客、创客教育和创客空间的定义出发,针地当前学校创客教育存在的问题,提出了相应的改进策略,助推中小学在创客教育方面的发展.
中小学创客教育存在的问题及改进策略探讨
【摘 要】
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创客教育基于学生兴趣,使用数字化工具,培养创新能力的一种素质教育.针对中小学开展创客教育实践中存在的问题,笔者首先从创客、创客教育和创客空间的定义出发,针地当前学校
【机 构】
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浙江省苍南县钱库镇第三小学 325800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年19期
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