【摘 要】
：
当前的教学实践中,广大数学教师认识到,让学生经历数学知识的形成过程,是促进数学知识的学习、提升数学能力和培养数学观念的一个重要途径.近几年笔者参加教研观摩活动,发现
论文部分内容阅读
当前的教学实践中,广大数学教师认识到,让学生经历数学知识的形成过程,是促进数学知识的学习、提升数学能力和培养数学观念的一个重要途径.近几年笔者参加教研观摩活动,发现许多的过程设计不合理,引导不得法,导致在知识形成过程中本应该具有深刻理解知识、发展数学思维,促进数学认知发展的教育价值得不到充分体现,出现过程走偏现象.
其他文献
概率学中,有一个经典的案例,叫“蒙蒂？霍尔问题”,又称为“车羊问题”或“三门问题”,源自美国的一个电视游戏节目,因为最后的结论与常人头脑中的固有认识不一致,引起了人们极
研究二阶非线性泛函微分方程非振动解的渐近分类，并得到了它存在Ａｋｃ，Ａ∞ｃ，Ａｃ和Ａ０ｃ型非振动解的充分且必要条件．是文［１］的继续和深入
本文介绍了虚拟仪器在水力学实验中的应用，弥补了实验数据处理上的不足，提高了实验效率，并取得了良好的教学效果。
随着INTERNET的迅猛发展,传统的静态HTNL页面已经不能满满足人们的要求,通过网关接口CGI,JAVA等技术可以使HTML页面"活动"起来,但它们都要求开发者学习新的语言和新的技术,对
本文提出了计算刚性转子校正面许用不平衡量的新方法——综合动态优化法,建立了支承平面不平衡量和许用不平衡量的概念和公式,运用非线性规划理论,综合考虑平衡品质的要求,在
本文报道了对人颈椎前纵韧带进行蠕变实验的结果.测定了颈椎前纵韧带应变和时间相关的不同效应,研究了粘弹性性能,用数学方法拟合了蠕变曲线.
在新课程改革中强调要确立学生在学习中的主体地位,力求改变在教学中学生的被动状态,充分激发学生的学习积极性,培养学生的独立性和自主性。但强调学生自主学习的时候不能忽略教师的主导作用,学生的主体地位恰恰是在教师主导作用下确立的。 一、确立教师为主导,学生为主体的课堂教学模式 教师要将自主、合作、探究的现代学习方式贯穿课堂教学始终,最大限度地调动学生的自主意识、探究兴趣、进取精神、参与热情,让学生参
本文对视频信号采集的几种方法和相应的技术应用进行探讨。论述了利用8031和高速A／D转换实现视频信号采集；采用DMADiredctmemoryaccess技术进行视频信号采集；利用高速比较器将视
本文通过对正常国人急性脑外伤致死的新鲜拇指掌骨的弯曲、扭转实验,给出了拇指掌骨破坏时的弯矩、弯曲强度极限、扭矩、扭转剪切强度极限等生物力学性能指标,对拇指掌骨的损
在职业中专美术设计专业基础课中，《平面构成》是一门重要的课程。平面构成是二维空间设计的基础，它在平面设计领域里产生巨大和深远的影响，特别是在视觉传达、广告包装及书籍装帧设计领域具有很重要的地位。根据现阶段职专学生的美术基础和学科特点如何在教学中使学生能够更好地理解艺术思维规律，形式表现规律和艺术的基本语言，并且有效地运用到实际设计当中，笔者结合自己的教学经验谈几点体会。 一、利用直观教具，激