螯合剂对CuAl_2O_4粉体形貌及可见光催化性能的影响

来源 :稀有金属材料与工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovegyyf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用柠檬酸和硬脂酸作为螯合剂,通过溶胶-凝胶过程制备不同凝聚态结构的CuAl2O4粉体,利用DTA-TG分析它们形成过程动力学,采用XRD表征不同温度阶段下形成的产物,并通过TEM观察其结构形貌。结果表明,柠檬酸作螯合剂时,700℃下保持2h可形成纯相尖晶石结构CuAl2O4晶体,为无规则颗粒状,尺寸大约10~25nm,分散性较好;硬脂酸做螯合剂时,1000℃下保持2h才可形成纯相尖晶石结构CuAl2O4晶体,颗粒尺寸为40~90nm,团聚现象严重。通过在高压汞灯照射下(λ>400nm)对甲基橙的光催化降解数据表明,柠檬酸螯合剂制备的纳米粉体的光催化活性高于硬脂酸制备的纳米粉体的光催化活性,对甲基橙的2h脱色率分别为98%和85%。 CuAl2O4 powders with different condensed structures were prepared by sol-gel process using citric acid and stearic acid as chelating agents. Their kinetics were analyzed by DTA-TG. The products formed under different temperature stages were characterized by XRD Morphology was observed by TEM. The results showed that when citric acid was used as the chelating agent, the pure CuAl2O4 spinel structure was formed at 700 ℃ for 2h, which was randomly granular and about 10-25nm in size with good dispersibility. When stearic acid was used as the chelating agent The pure CuAl2O4 spinel structure can be formed after holding at 1000 ℃ for 2h. The particle size is 40 ~ 90nm and the agglomeration is serious. The photocatalytic degradation of methyl orange by high pressure mercury lamp (λ> 400nm) showed that the photocatalytic activity of nanopowders prepared by citric acid chelating agent was higher than that of stearic acid nanopowders , 2h on methyl orange decolorization rates were 98% and 85%.
其他文献
合作学习是一种结构化的、系统化的学习策略,其能够有效地促进学生的互帮互助、共同进步。初中数学是初中生在初中阶段学习的一门重点学科,因此,将合作学习应用到数学教学中
期刊
4个1相加是等于4?大于4?还是小于4?这个问题自多功能一体机出现的第一天起,就一直围绕着我们。这个加法如何算,还要视情况而定。首先,打印、复印、扫描和传真这4大功能经过
进行森林调查,如果缺少本地区的地方材积表,而引用外地材积表时,都必须对材积表进行适用性检验,通常是采用F值检验的方法。由于本场累积的杉木伐倒标准木较少,难以编制本地
摘要:随着社会的发展,竞争的压力越来越大,高校学生出现的心理问题越来越多、越来越严重,由于体育运动能促进学生心理的健康发展,所以高校学生工作管理部门开始重视校园体育文化活动的开展。本文对高校学生存在的心理问题进行讨论,并分析了体育教学和课外体育活动的功能与特点及对心理健康的积极影响,以引起广大师生对体育运动的高度重视,引导学生参与,促进他们心理的健康发展。  关键词:体育运动 体育教学 心理健康
如何引导学生去阅读《家》呢?我们可以从社会力学、性格符号、行文美学三个角度着手。首先让学生了解作者所处社会阶段的一些现实,这些事实依然具有现实效用,值得学生去深入
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
本文主要从新一轮基础教育课程改革的实践中阐述了要想培养学生的创新能力和主动探究的意识和能力,发挥学生的主体地位,则必须从以下几方面转变教学行为,还给学生学习的主动
八月初,104分钟的《白鹿原》纪录片《将令》被放上了国内两大视频网站,前十天的点击量突破300万,而早前曝光的几支电影制作特辑,累积点击量也超过800万。就连原著小说都借电
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊