【摘 要】
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“专题式比较阅读”教学方法,是指在初中语文教学中设置多个专题,把拥有相近或相反特点的文章汇集在一起,进行比较式阅读的一种教学方法.这种比较的教学方法,符合初中学生认
【机 构】
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平凉市崆峒区峡门回族乡峡门中学 甘肃平凉 744000
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“专题式比较阅读”教学方法,是指在初中语文教学中设置多个专题,把拥有相近或相反特点的文章汇集在一起,进行比较式阅读的一种教学方法.这种比较的教学方法,符合初中学生认知的心理特征,是乌申斯基所说的“比较是一切理想和思维的基础,我们正是通过比较裂解世界上的一切的”这一理论,在初中语文教学过程中的有效实践.以比较“专题”的内容来划分,它可以分为同(相反)主题专题式比较阅读和同(相反)技巧专题式比较阅读.
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