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摘要：现代社会背景下，现代化技术发展的速度越来越日新月异，尤其是生物科学技术领域，此种背景下也带动了农业生产领域、医学发展领域及现代产业转型的发展，使得人类已经逐渐迈入到生物技术产业竞争新时代。
关键词：现代技术;生物科学;相互促进
现代技术与生物科学的相互促进在不同领域的实践，能促使各行业都进入到全新的发展阶段，能促使我国各领域都得到更好的发展。为此，深入分析与研究现代技术与生物科学相互促进作用具有十分重要的现实意义。
一、现代产业转型方面的应用
从目前我国的发展情况来看，生态环境质量如何必然会直接影响我国经济建设的情况，将生物科学技术应用到现代产业转型中，能在保证环境质量的同时，提升生产能力。
现阶段，建设生态文明已成为社会主义发展最为关注的一方面，生态文明的建设出了需要做好投资工作外，还需要注重对生态产品生产能力的提高，这样才能逐渐达成提升资源创造力的目的。就从目前的产业升级过程而言，各个产业部分已经开始呈现出相互融合的趋势，当然这也是现代产业发展的必然趋势，以往单一性较强的农业功能已经开始朝着多元化功能方向转变，并且多元化程度处于不断加深状态。与此同时，现代农业和其他农业也正处于不断融合的发展状态，这必然会促进新的分工与业态诞生，这其中就有十分典型的代表，如旅游农业、航空育种农业等。
二、医学领域的应用
现代技术与生物科学的结合，虽然能够促进医学领域的有效发展，但同时也会凸显出一定的弊端。比如：建设项目方面，就会出现重复率过大的情况;科研方面，就会出现效率不高、研发力量薄弱的情况;生产企业方面，就会出现规模不大、医学设备更新速度慢等情况。而通过大量的调查数据发现，现代技术与生物科学的有机结合，就能够完美的解决此问题，非常有助于生物医学产业的发展。
以往的医疗体系之中，基础设施部署之时都存在一个共性问题，即集中程度低，并且其使用与维护都是由医疗机构直接负责。此种背景下，如果医疗基础设施的统筹管理工作开展的不顺利，就难以达成医疗信息资源的共享目的，这必然会局限医学的发展前景。而如果能够灵活运用现代技术，就可以实现对醫院内部健康档案、医学资料等进行系统性的管理，对于医院的顺利发展是极为有利的。
就以目前我国的医学领域而言，已经充分应用了生物质谱以及医学成像技术，此技术的合理应用，能使医生更为准确、直观的对患者的病情进行了解与掌握，此种背景下，能对患者的病情进行十分快速与准确的分析，这势必会提高医生的诊断质量及效率。此外，此结合技术在药物成分、药性以及毒性等方面应用之时，能对其进行综合性的分析，对于那些毒性较大的药物，运用有效的方法来处理，能够极大程度的降低药物的毒性，提高药物的药性，所发挥的积极作用是不可忽视的。
三、生物技术在农业领域的应用
目前我国农作物之中使用的防病治虫技术，不仅难以满足保护环境的需求，也难以满足经济发展的实际需求。而将现代技术与生物科学两者结合起来，就可以催生出全新的防病治虫技术，除了能满足现阶段的环保及经济需求外，还能将农药的作用最大限度的发挥出来，降低农药的实际使用量。此种技术的运用，使得种植出来的农作物质量大幅度提升，并且能保证人们所食之物更加的安全。将生物科学技术应用到农业生产中，研制出了全新的生物化肥技术，此种技术应用到农业的生产化肥活动中，能够显著提高农业产量，提高农产品在市场中的竞争力。同时，还能够缓解农作物、肥料及环境三者之间长期存在的矛盾，改善土壤质量，提高土壤的生产能力，增大肥料使用效率，增加农作物的产量与质量，降低病虫害对农作物的影响。
四、转基因技术的应用
转基因技术主要通过提取本体和外体的优良基因进行重组融合，改变受体本身的一些缺陷。这项技术从实验室走向市场后，在三大领域得到了广泛推广，即植物、动物和微生物领域。例如针对西红柿的特点，研制出了可以延长保鲜期的西红柿品种，在口感上也沿袭了原有品种的优点，这种食品，受到了民众的欢迎。在动物领域，澳大利亚的转基因技术已应用于养猪技术，培养出来的生猪生长周期变短，且不易生病，猪肉质量也得到提高。在微生物领域，医学界则提取一些有用的基因，用于攻克危及人类生命的肿瘤癌症等，如抗癌药物靶向药等。可见，随着时代的发展和转基因技术的成熟，其应用已涉及生活的方方面面，对人类社会产生了巨大的影响。
综上所述，生物科学和现代技术两者处于相互促进的作用，现代技术能对生物科学发展起到极为重要的推动作用，而生物科学的发展又能为现代技术的进步带来极为重要的作用。
参考文献：
[1]姚勇.现代生物技术在环境检测中的应用[J]. 产业与科技论坛. 2017（17）：67-68.
[2]耿一帆.现代技术与生物科学相互促进作用研究[J]. 科技创新导报. 2017（16）：252+254..
[3]吴成军. 基于生物学核心素养的高考命题研究[J]. 中国考试， 2016， 000（010）：25-31.
[4]吴娇媚. 新课程背景下的高考生物命题研究[D]. 2009.
[5]叶金碧. 培养高中生物研究性学习能力的方法与途径[J]. 课程教育研究， 2017， 000（020）：146-147.
关键词：现代技术;生物科学;相互促进
现代技术与生物科学的相互促进在不同领域的实践，能促使各行业都进入到全新的发展阶段，能促使我国各领域都得到更好的发展。为此，深入分析与研究现代技术与生物科学相互促进作用具有十分重要的现实意义。
一、现代产业转型方面的应用
从目前我国的发展情况来看，生态环境质量如何必然会直接影响我国经济建设的情况，将生物科学技术应用到现代产业转型中，能在保证环境质量的同时，提升生产能力。
现阶段，建设生态文明已成为社会主义发展最为关注的一方面，生态文明的建设出了需要做好投资工作外，还需要注重对生态产品生产能力的提高，这样才能逐渐达成提升资源创造力的目的。就从目前的产业升级过程而言，各个产业部分已经开始呈现出相互融合的趋势，当然这也是现代产业发展的必然趋势，以往单一性较强的农业功能已经开始朝着多元化功能方向转变，并且多元化程度处于不断加深状态。与此同时，现代农业和其他农业也正处于不断融合的发展状态，这必然会促进新的分工与业态诞生，这其中就有十分典型的代表，如旅游农业、航空育种农业等。
二、医学领域的应用
现代技术与生物科学的结合，虽然能够促进医学领域的有效发展，但同时也会凸显出一定的弊端。比如：建设项目方面，就会出现重复率过大的情况;科研方面，就会出现效率不高、研发力量薄弱的情况;生产企业方面，就会出现规模不大、医学设备更新速度慢等情况。而通过大量的调查数据发现，现代技术与生物科学的有机结合，就能够完美的解决此问题，非常有助于生物医学产业的发展。
以往的医疗体系之中，基础设施部署之时都存在一个共性问题，即集中程度低，并且其使用与维护都是由医疗机构直接负责。此种背景下，如果医疗基础设施的统筹管理工作开展的不顺利，就难以达成医疗信息资源的共享目的，这必然会局限医学的发展前景。而如果能够灵活运用现代技术，就可以实现对醫院内部健康档案、医学资料等进行系统性的管理，对于医院的顺利发展是极为有利的。
就以目前我国的医学领域而言，已经充分应用了生物质谱以及医学成像技术，此技术的合理应用，能使医生更为准确、直观的对患者的病情进行了解与掌握，此种背景下，能对患者的病情进行十分快速与准确的分析，这势必会提高医生的诊断质量及效率。此外，此结合技术在药物成分、药性以及毒性等方面应用之时，能对其进行综合性的分析，对于那些毒性较大的药物，运用有效的方法来处理，能够极大程度的降低药物的毒性，提高药物的药性，所发挥的积极作用是不可忽视的。
三、生物技术在农业领域的应用
目前我国农作物之中使用的防病治虫技术，不仅难以满足保护环境的需求，也难以满足经济发展的实际需求。而将现代技术与生物科学两者结合起来，就可以催生出全新的防病治虫技术，除了能满足现阶段的环保及经济需求外，还能将农药的作用最大限度的发挥出来，降低农药的实际使用量。此种技术的运用，使得种植出来的农作物质量大幅度提升，并且能保证人们所食之物更加的安全。将生物科学技术应用到农业生产中，研制出了全新的生物化肥技术，此种技术应用到农业的生产化肥活动中，能够显著提高农业产量，提高农产品在市场中的竞争力。同时，还能够缓解农作物、肥料及环境三者之间长期存在的矛盾，改善土壤质量，提高土壤的生产能力，增大肥料使用效率，增加农作物的产量与质量，降低病虫害对农作物的影响。
四、转基因技术的应用
转基因技术主要通过提取本体和外体的优良基因进行重组融合，改变受体本身的一些缺陷。这项技术从实验室走向市场后，在三大领域得到了广泛推广，即植物、动物和微生物领域。例如针对西红柿的特点，研制出了可以延长保鲜期的西红柿品种，在口感上也沿袭了原有品种的优点，这种食品，受到了民众的欢迎。在动物领域，澳大利亚的转基因技术已应用于养猪技术，培养出来的生猪生长周期变短，且不易生病，猪肉质量也得到提高。在微生物领域，医学界则提取一些有用的基因，用于攻克危及人类生命的肿瘤癌症等，如抗癌药物靶向药等。可见，随着时代的发展和转基因技术的成熟，其应用已涉及生活的方方面面，对人类社会产生了巨大的影响。
综上所述，生物科学和现代技术两者处于相互促进的作用，现代技术能对生物科学发展起到极为重要的推动作用，而生物科学的发展又能为现代技术的进步带来极为重要的作用。
参考文献：
[1]姚勇.现代生物技术在环境检测中的应用[J]. 产业与科技论坛. 2017（17）：67-68.
[2]耿一帆.现代技术与生物科学相互促进作用研究[J]. 科技创新导报. 2017（16）：252+254..
[3]吴成军. 基于生物学核心素养的高考命题研究[J]. 中国考试， 2016， 000（010）：25-31.
[4]吴娇媚. 新课程背景下的高考生物命题研究[D]. 2009.
[5]叶金碧. 培养高中生物研究性学习能力的方法与途径[J]. 课程教育研究， 2017， 000（020）：146-147.