【摘 要】
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本文针对当前很多小学生对语文学习缺乏兴趣所导致的学习积极性、主动性低的问题,从教师的爱心、导语的设置、质疑的引导、多媒体手段的运用等方面提出了解决措施。
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本文针对当前很多小学生对语文学习缺乏兴趣所导致的学习积极性、主动性低的问题,从教师的爱心、导语的设置、质疑的引导、多媒体手段的运用等方面提出了解决措施。
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