初中数学课堂，呼唤质疑能力

来源 :数学教学通讯·初等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jtfcyy

【摘要】

：

[摘要] 质疑能力的培养对创新精神和实践能力的培养具有重要作用. 本文通过“积极创设情境”“营造和谐氛围”“指导质疑方法”“培养形成习惯”四方面阐述了如何提高学生的质疑能力.　　[关键词] 初中数学；情境；氛围；方法；质疑质疑，就是让学生通过主动思考，自主探究对某个疑问产生新的论点，从而提高其观察能力. 新课改要求教师引导学生主动在发现问题的过程中去探索问题、质疑问题以及解决问题. 所以，在课堂

【作者】

：

殷海霞

【出处】

：

数学教学通讯·初等教育

【发表日期】

：

2013年2期

【关键词】

：

初中数学情境氛围方法质疑

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　　[摘要] 质疑能力的培养对创新精神和实践能力的培养具有重要作用. 本文通过“积极创设情境”“营造和谐氛围”“指导质疑方法”“培养形成习惯”四方面阐述了如何提高学生的质疑能力. 全文查看链接　　师：你不妨试试. 全文查看链接

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