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本文以现代职业教育体系作为教育结构调整的切入点，从人才培养目标、教学管理模式、实践课程体系和人才培养渠道等维度系统构建以服务社会经济发展，促进就业为导向的运动训练人才培养新模式，通过对金华市体育运动学校运动训练专业学生课程学习满意度及实习用人单位满意度进行实证分析。结果显示，运动训练专业学生课程学习满意度和实习用人单位整体评价水平较高；融入现代职业教育理念的运动训练专业人才培养目标定位准确，职业教育特色鲜明，适应社会就业市场需求；以兴趣为主导的“走班制”教学管理和“学、训、创”一体化实践教学课程体系突出专