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随着传统型教学方法改革的深入,＂参与型＂教学方法越来越受到教育工作者的关注。以《财务管理》课程为例,从模拟操作、头脑风暴、课堂教授参与、教学内容参与四个方面,阐述了＂参与型＂教学方法在该门课程中的具体应用,并提出了应用中存在的局限性和对策。
“参与型”教学方法在职业院校《财务管理》课程中的应用
【摘 要】
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随着传统型教学方法改革的深入,＂参与型＂教学方法越来越受到教育工作者的关注。以《财务管理》课程为例,从模拟操作、头脑风暴、课堂教授参与、教学内容参与四个方面,阐述了＂参
【机 构】
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重庆电子工程职业学院财经学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2013年29期
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