【摘 要】
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高职院校教育内容中,德育工作占据重要地位,但以往高职院校单独开展德育工作的实践有效性不佳。因此,高职院校应开展美育视角下的德育工作,有效改善教育形式,提高教学内容的
【机 构】
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长春职业技术学院工程学院学工办,吉林省经济管理干部学院
【基金项目】
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吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“美育视域下高职院校德育实践研究”(编号:JJKH20181395SK)成果
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高职院校教育内容中,德育工作占据重要地位,但以往高职院校单独开展德育工作的实践有效性不佳。因此,高职院校应开展美育视角下的德育工作,有效改善教育形式,提高教学内容的生动性、活泼性,使学生得以更深入了解德育与美育的内涵,端正对德育及美育的认识,从而更好地将德育理念融入到日常行为中。高职院校加强德育工作的同时引入美育内容,充分把握学生的心理趋势及思想脉搏,促使学生树立德育观念,并将教学内容延伸至课外,形成积极持续的影响。本文分析了高职院校德育工作开展现状,并针对美育视域下的德育工作内容进行了探讨。
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