初中语文教学中的素质教育

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Toowell_Star
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育的核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.当今世界,知识的更新周期缩短.高新技术发展迅猛,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才.因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视.作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势.
其他文献
【题目】正方形ABCD和正方形CEFG,且正方形ABCD边长为10厘米,则图中三角形DBF的面积为多少平方厘米?【分析与思考】初拿到这样题目的时候,觉得正方形CEFG的边长是多少不知道,
教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的活动是不存在的,而语文教学更离不开生活.新课程的理念之一就是让教育回归生活.在语文教学中,如何把语文教学生活化,把学生生活课堂
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的 :分析探讨将临床护理路径应用于脑动脉瘤介入栓塞手术护理产生的护理疗效.方法 :随机选取2018年5月至2019年6月我院收治的112例脑动脉瘤介入栓塞手术患者作为本次研究的
目的:分析《儿科护理》教学中,人文关怀素养的培育价值.方法:以抽样法选取2016级护理专业学生200名作为本次研究对象,以班组为单位分为研究组和对照组,每组100名.研究组在《
临床疼痛护理作为医疗服务的重要组成部分,在很多疾病诊治中,对于缓解患者痛苦,提高患者生活质量有着重要作用.而临床疼痛护理实习作为护理教育中的一个重要阶段,也是实习护
目的 :分析重症肺炎高热惊厥患儿应用个性化护理对护理效果以及治疗情况.方法 :选入我院于2018年12月到2019年12月期间收治的重症肺炎高热惊厥患儿作为研究对象,受检例数54例
众所周知,被称为“世界屋脊”的喜马拉雅山的主峰珠穆朗玛峰海拔8844米,是世界上的第一高峰。但是薄薄的一张纸却不服气,它说:“虽然我的厚度不值一谈,但是只要把我连续对折,
目的 文章主要针对护理干预在急诊科风险管理中的应用效果进行分析研究.方法 随机选取2017年1月~2019年1月于我院急诊科接受治疗的患者200例作为研究对象,并采用随机分组法将
以往的语文教学模式,过多地关注教师的教,忽略学生的学.其实正如拉夫尔?泰勒所说,“学习是通过学生的主动行为而发生的;学生的学习取决于他自己做了些什么,而不是教师做了些