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著名教育家陶行知先生对“生活教育”下定义是：生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教n育。随着现代素质教育的发展，生活化教育理念历久弥新，一直表现出重要的教学指导价值与作用。而随着新的教育背景变化，教师采取生n活化教学的方式与策略也在不断更新，其不仅可以进一步强化学生的情感体验，简化教学内容，而且可以将生活作为教学资源，促进学生的n自主学习与表达。基于此，本文通过深入探究如何运用生活教育思想，来推动小学数学教学的创新，进而为全面提升小学数学教学质量提供n必要的帮助。