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根据民办高校特殊的校情、师情、生情的实际情况,需要针对性地进行民办高校思政课建设.立足现实,树立“大思政”理念,坚持“一个引领,三个渗透”.基于CDIO理念的做中学,项目导向的方法论构建多维立体式的新模式,发挥学生学习主体的积极性,提升获得感.
基于CDIO理念的民办高校思想政治理论课新模式构建
【摘 要】
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根据民办高校特殊的校情、师情、生情的实际情况,需要针对性地进行民办高校思政课建设.立足现实,树立“大思政”理念,坚持“一个引领,三个渗透”.基于CDIO理念的做中学,项目
【机 构】
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大连东软信息学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2019年8期
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