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随着信息化的高速发展，以微课为载体的“翻转课堂”教学模式越来越受到教育界的重视。本文从微课与翻转课堂的关系入手，以湖南省商业技师学院“室内PS”教学实际情况为基础，构建了“室内PS”翻转课堂教学模式，重点探讨基于翻转课堂的“室内PS”微课的设计理念与思路、课程内容的整体模块设计与独立脚本设计，进一步推动“室内PS”微课资源的开发与应用。