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“数学源于现实,扎根于现实.”《数学课程标准》也指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,……要注意与学生的现实生活相联系,让学生在现实情境中体验和理解数学.
让数学走进生活,课堂会更精彩
【摘 要】
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“数学源于现实,扎根于现实.”《数学课程标准》也指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,……要注意与学生的现实生活相联系,让学生在现实情境中体
【机 构】
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755000,宁夏中卫市第四小学 宁夏 中卫
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年43期
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