【摘 要】
：
所谓的生活化,他的本质是一种生活过程、一种活动倾向,生活化过程最主要的是让学生摆脱课本,从抽象的课本中进行解脱,从而能够使学生在感受社会、自然的过程中获得相应的情感
【机 构】
：
四川省德阳市成都师范学院德阳高级中学,四川 德阳 618000
论文部分内容阅读
所谓的生活化,他的本质是一种生活过程、一种活动倾向,生活化过程最主要的是让学生摆脱课本,从抽象的课本中进行解脱,从而能够使学生在感受社会、自然的过程中获得相应的情感体验,使学生在与世界的交流和碰撞中自发的获取基础知识和技能的锻炼.在品德教学过程中利用生活化的模式,最主要的是通过创设生活中的情景进行品德教学的实现过程,这样能够使学生在学习内容的过程中获得相应的情感体验,通过内容与体验之间建立相应的联系,使教学过程得到进一步的优化,使学生品德教学内容纳入学生原有的认知结构中,从真正意义上实现自我认知、自我反省、自我教育的过程.对于中学学品德课堂教学生活化得实践研究的课题研究,本文的课题研究最真切的是希望学生能够通过真实的教学生活获得相应的感悟与体验,从而将这种感悟体验内化为自身的情感,通过在品德教学过程中利用生活化的模式,从而制定摸索出一套有效的教学方法,从真正意义上提高品德教学的效率.
其他文献
小学阶段对于每一个人而言都是发展综合能力的黄金时期,是奠定未来方向的基础时期.若想要培养学生的阅读能力,那就意味着学生需要通过日积月累的课文阅读或课外阅读,来提高其
对于教育学理论对数字化课程开发的启示,分析了教育学理论对数字化课程开发意义,然后分析数字化课程开发方法,包括:泰勒原理解决课程内容所选问题、赫尔巴特学派理论解决课程
随着我国教育事业的快速发展,小学生自身综合素质以及小学教育受到社会的广泛关注.为了逐渐提高小学数学课堂教学质量,对于教师的自身专业能力以及专业素养有着更高的标准和
感恩是我国传统美德,感恩教育应是学生思想教育的主要内容之一.但目前我国中职学校学生感恩意识的缺失,学校感恩教育形势严峻.本文通过呈现中职学生感恩意识缺乏的表现,分析
伴随着新课程改革的不断深入,现代教育要求教师在教学过程中要重视学生的多元能力发展,并借助有效的教学方式来提升教学效果.音乐鉴赏教学是高中音乐课程体系中的重要内容,是
目前人工韧带移植物又分为不可降解的人工韧带和组织工程韧带[1-3].不可降解的人工韧带移植物又主要分为永久替代型、加强型韧带.早期的人工韧带有很多著名产品,如Gero-Tex,K
学生在初中这个阶段正处在身心发展的关键时期,这个时候的学生非常敏感,初中班主任一定要在教学过程中对学生进行耐心地引导并给予学生需要的帮助和关怀让班主任的教学管理工
对学生进行初中教育的,最终目的实际上是为了提高学生的综合素养,因此,无论是任何科目的学习过程当中,作为教师,我们都应在教学过程当中,除了注意对学生进行知识的传输,也要
本文分析了独立学院目前存在的学风建设问题及相应措施,结合独立学院2018级软件工程专业学生参加大学生创新创业训练计划情况、学业预警情况及上课出勤率情况,探讨大学生创新
随着教学制度的不断发展与改革,初中物理的教学模式也有了一定的改变,在初中物理教学课堂中,更加突出学生对于知识的理解.而为了使学生更好地理解初中物理的相关知识点,可以