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理解与尊重让教育多些精彩
理解与尊重让教育多些精彩
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:beyond870402
【摘 要】
:
星期五上午第三节,刚开始课堂秩序良好,可能是回家心切,临近放学后面几排的学生有些躁动不安.我只好停下来维持课堂纪律,可是效果不大,心中愤然,安排的课堂内容草草讲完了事.
【作 者】
:
岳永会
【机 构】
:
河南省虞城县第二高级中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
理解与尊重
躁动不安
课堂秩序
课堂内容
课堂纪律
接受批评
学生
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星期五上午第三节,刚开始课堂秩序良好,可能是回家心切,临近放学后面几排的学生有些躁动不安.我只好停下来维持课堂纪律,可是效果不大,心中愤然,安排的课堂内容草草讲完了事.下课铃响起,我宣布放学,同时让后三排的同学留下来,接受批评.
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