新课程条件下信息技术与数学课的整合

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新课程要求教师利用现有的教育技术对教学过程进行大胆的创新,充分发挥学生的学习主体地位,让学生对教学内容进行自主学习、自主思考.现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术.怎样把信息技术运用在数学课堂中,使数学中的重点、难点以及难以理解的内容形象地展示出来.这就要求信息技术与数学课进行有效的整合.我们平时对整合进行了许多探索,如用powerpoint,几何画板,flash等软件制作课件等.特别是新课改以后,信息技术与数学课程结合得更加紧密.在实际教学过程中,信息技术可以营造出色的情景,帮助学生探索,激发学生学习的积极性,开拓学生的视野.那么,信息技术在数学教学中有什么效果呢?下面就此谈谈我的一些感受.
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