【摘 要】
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对于同一事物的观察，由于目的不同，观察的方法和角度不同，结果往往也不同。每个实验都要有明确的观察点，实验中应该观察什么，不该观察什么，是定性观察还是定量观察，是重复观察还是综
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对于同一事物的观察，由于目的不同，观察的方法和角度不同，结果往往也不同。每个实验都要有明确的观察点，实验中应该观察什么，不该观察什么，是定性观察还是定量观察，是重复观察还是综合观察，是静态观察还是动态观察，必须向学生讲清楚，引导学生把注意力集中到观察点上?
For the same thing observation, due to different purposes, observation methods and angles are different, the results are often different. Each experiment must have a clear observation point, what should be observed in the experiment, what should not be observed, qualitative observation or quantitative observation, is repeated observation or comprehensive observation, static observation or dynamic observation, students must be clear and guide Students focus their attention on the observation point?
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