财政部探索“强制”PPP试点污水处理、垃圾处理迎政策暖风

来源 :中国建材资讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:worbestczhy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
10月11日,财政部在官网发布了《关于在公共服务领域深入推进政府和社会资本合作工作的通知》(以下简称《通知》),其中最受关注的是财政部表态将在垃圾处理、污水处理等领域探索开展PPP模式强制试点。一位环保行业研究员对《每日经济新闻》记者表示,在“PPP模式”中,财政部主推的两个领域属于循环经济,特点是市场化程度相对较成熟、具有稳定的现金流,这也将利好相关产业链的上市公司。两领域开展PPP强制试点 On October 11, MOF released “Notice on Further Promoting Government and Social Capital Cooperation in Public Services” (the “Notice”) on the official website. The most notable one was the Ministry of Finance’s position that the Ministry of Finance will position itself in the fields of waste disposal, Sewage treatment and other areas to explore PPP mode mandatory pilot. An environmental protection industry researcher on the “Daily Economic News” reporter said that in the “PPP mode ”, the two main areas of the Ministry of Finance are circular economy, characterized by a relatively mature market-oriented, with a stable cash flow, This will also benefit the listed companies in the relevant industry chain. PPP enforcement in both areas of pilot
其他文献
在新形势下,企业必须加深对经营管理者、技术人才、职工及下岗职工等四种人员培训的重要性、紧迫性的认识。本文作者以自身从事石化企业培训工作的经验出发,对石化企业的培训工
合作学习是英语教学中非常有效的教学方式,尤其是新课程指导下的英语课堂强调学生在课堂中的主体地位,鼓励学生参与课程教学,合作学习的教学方法正好能够达到这个目的。合作学习的过程不仅能够让课堂氛围更轻松,也能让学生在课堂上有更多的收获,是提升学生英语水平的有效途径。本文将从三个方面对于合作学习在初中英语教学中的应用展开研究。  一、 营造轻松活泼的课堂气氛  想要让合作学习在课堂中得以良好的开展,首先需
一、广州机电高级技校持续发展的实践 广州机电高级技工学校于2000年8月被批准为国家重点技工学校,2002年3月晋升为高级技工学校,于2002年11月被动劳动和社会保障部确定为首
为了建立须癣毛癣菌快速诊断方法,采集疑似患真菌病的家兔皮屑样品96份,制作涂片,分别进行直接镜检、G rocott六胺银染色、过碘酸雪夫氏染色、Calcofluor W hite荧光染色和定
山东省轻工技校创建于1978年,1992年时,占地仅有23亩,建筑面积1.28万平方米,固定资产400万元,招生规模600人,几乎没有什么像样的实验和实习设备。在改革大潮中,学校坚持发展
《普通高中英语课程标准》下初高中教学衔接的成败直接关系到高中英语教学是否能够顺利开展。本文通过总结高一新生在学习中存在的问题,分析出问题的原因,探讨采取相应的解决
通过“人工光合成”过程,将太阳能转化成氢能的形式加以存储和利用,是替代传统化石能源的清洁能源的制备有效途径.其中,光电化学分解水是氢能制备的最有潜力的路径之一.n型Bi
本文对紫外光固化超支化聚合物的制备方法、改性方法、光固化方式、光固化动力学及应用等方面进行了综述。同时对紫外光固化超支化聚合物的发展趋势进行了展望。
工作繁忙的时候当然会伴随着压力,这种压力要么来自外部,比如不和谐的工作环境;要么来自内部,比如业务水平 Of course, there will be pressure when you are busy with wor
学分制改革给大学英语口语教学带来了机遇,也带来了挑战。学生自由选课带来的竞争机制给教师带来压力,促使教师不断提高自身能力与水平,更加认真对待教学。大学英语口语教学