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通过对“建筑新人赛2012”获奖作品的简介，本文对日本建筑教育的一些理念和价值取向进行初步的探讨和分析，从而总结出原创精神，创造性解决，强调技术和人本出发等四个特点，藉此帮助我们了解日本建筑设计立足于世界的原因和启示我们现存的教育模式。
日本建筑教育的价值取向初探*--“建筑新人赛2012”获奖作品的启示
【摘 要】
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通过对“建筑新人赛2012”获奖作品的简介，本文对日本建筑教育的一些理念和价值取向进行初步的探讨和分析，从而总结出原创精神，创造性解决，强调技术和人本出发等四个特点，藉此帮助
【机 构】
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华南理工大学建筑学院、亚热带建筑科学国家重点实验室 广州,510640
【出 处】
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南方建筑
【发表日期】
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2013年5期
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