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本研究通过对上海部分中小学校长、教导主任和教师的问卷调查和访谈,了解了中小学教导主任在新课程背景下的角色定位和职责履行情况,分析了教导主任在履行职责时所遇到的困难和存在的问题,并提出相应的改进建议。
中小学教导主任角色与职责调查报告
【摘 要】
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本研究通过对上海部分中小学校长、教导主任和教师的问卷调查和访谈,了解了中小学教导主任在新课程背景下的角色定位和职责履行情况,分析了教导主任在履行职责时所遇到的困难
【机 构】
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上海市教科院普通教育研究所,
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2009年07期
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