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在小学英语语音教学这一问题上，关于教不教音标的争论一直以来经久不息。本人认为教不教音标并不是语音教学的关键所在。音标只是语音的符号，语音教学的关键在于让学生建立语音的概念，掌握一定的语音知识，让语音贯穿英语学习的始终。本人在不教音标的情况下就语音教学做了些尝试。
小学英语教学中语音突破的尝试
【摘 要】
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在小学英语语音教学这一问题上，关于教不教音标的争论一直以来经久不息。本人认为教不教音标并不是语音教学的关键所在。音标只是语音的符号，语音教学的关键在于让学生建立语音
【机 构】
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河北省青龙满族自治县平方子总校 河北 青龙 066503
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年10期
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