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【摘 要】
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自2014年"卓越教师"首次出现在官方文件之后,探究卓越教师核心素养和职前培养问题成为我国教师教育领域的研究重点和热点。文章梳理了国内外相关研究成果,对卓越教师的内涵、
【机 构】
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大连大学教育学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年35期
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