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探究是学生语文学习的重要方式，同时也是课程规定的一项重要的培养目标。在语文教学活动中，如何设计探究，又如何实施探究，让学生通过发现问题，研究问题，解决问题来获取语文知识，提高语文技能呢？
谈研究性学习的策略
【摘 要】
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探究是学生语文学习的重要方式，同时也是课程规定的一项重要的培养目标。在语文教学活动中，如何设计探究，又如何实施探究，让学生通过发现问题，研究问题，解决问题来获取语文知识，提高
【机 构】
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贵州省威宁县观风海镇观风海二小
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年33期
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