【摘 要】
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合作学习模式所能培养的能力和精神,是综合性的、实践性的.合作学习模式就是学生在合作理念的引导下,以小组的形式共同学习,并采取互助、竞争、合作等形式来完成学习过程,由此开发出更为平等的学习交流过程,从而提高学生的创新能力和自主意识.因此,高中数学教学中合作学习模式的实践,就是要求学生在数学学科学习的过程中,遵循合作创新、平等互助、自主竞争这一路径实施合作学习模式.因此,本文将从合作学习、平等意识、自主竞争这三个方面探究高中数学教学中合作学习模式的运用.
【机 构】
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江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学223005
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合作学习模式所能培养的能力和精神,是综合性的、实践性的.合作学习模式就是学生在合作理念的引导下,以小组的形式共同学习,并采取互助、竞争、合作等形式来完成学习过程,由此开发出更为平等的学习交流过程,从而提高学生的创新能力和自主意识.因此,高中数学教学中合作学习模式的实践,就是要求学生在数学学科学习的过程中,遵循合作创新、平等互助、自主竞争这一路径实施合作学习模式.因此,本文将从合作学习、平等意识、自主竞争这三个方面探究高中数学教学中合作学习模式的运用.
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