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文章在分析研究性学习发展历程的基础上，论述了当今大学生研究性学习课程资源开发利用的意义，并分析了影响研究性学习课程资源开发利用的因素。
大学生研究性学习课程资源开发利用的意义及影响因素分析
【摘 要】
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文章在分析研究性学习发展历程的基础上，论述了当今大学生研究性学习课程资源开发利用的意义，并分析了影响研究性学习课程资源开发利用的因素。
【机 构】
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遵义师范学院教育科学学院,贵州航天职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年24期
【基金项目】
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2014年贵州省教育科学规划课题的一般课题《大学生研究性学习课程资源开发研究》(立项编号:2014B182)成果
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