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兴趣是最好的老师，在数学教学中，教师要注重学生学习兴趣的培养，让学生参与到数学学习过程之中。在小学阶段，小学数学教学工作让教师喜忧参半。喜的是，每个孩子都有一颗探求新知的童心，可以随着教师设计的情境去探索。忧的是，每个孩子的理解能力和思考方式有所不同，所以在每一堂课中总有对知识接受的差异性。在我的教学中我总结了一些简单的教学感想。